ورود
عضویت
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی‌
عنوان رابطه تحریف‌های شناختی با کیفیت روابط زناشویی در معلمان زن متأهل
تعداد صفحات 14
نویسنده سحر مهدوی - پیمان حاتمیان
مشخصات نشریه ماهنامه رویش روان‌شناسی سال 7 شماره 3 پیاپی 24
تاریخ انتشار خرداد - 1397
درجه علمی علمی - ترویجی
محدوده صفحات 92-79
زبان فارسی
کلید واژه روابط زناشویی  زنان متأهل  کیفیت زناشویی  کیفیت ارتباط  کرمانشاه  معلمان زن  کیفیت رابطه زناشویی  تحریف‌های شناختی  معلمان متأهل  خطای شناختی  
چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه تحریف های شناختی با کیفیت روابط زناشویی در معلمان زن متاهل شهر کرمانشاه انجام شد. جامعه این پژوهش شامل کلیه معلمان زن متاهل شهر کرمانشاه در سال 1395 بود که از این تعداد نمونه ای به حجم 150نفر به روش نمونه گیری خوشه گیری چند مرحله ای انتخاب شد. برای جمع آوری داده ها از مقیاس کیفیت زناشویی فرم تجدید نظر شده (RDAS) و پرسشنامه تحریف های شناختی استفاده شد. داده ها با استفاده از آزمون های آمار توصیفی و روش همبستگی پیرسون تحلیل شدند. نتایج نشان داد که بین کیفیت روابط زناشویی و خطاهای شناختی همبستگی منفی و معناداری وجود دارد، این بدین معناست که هرچقدر خطاهای شناختی بیشتر باشد کیفیت روابط زناشویی پایین تر و برعکس، یعنی هرچه میزان خطاهای شناختی کمتر کیفیت روابط زناشویی بیشتر است.

کد مقاله 31911
تعداد بازدید 295

 
نام
نام خانوادگی *
ایمیل

کد امنیتی *

*





پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...
کلیه حقوق و امتیازات متعلق به پژوهشکده زن و خانواده می باشد.
Wrc.ir © 1380 - 1397