ورود
عضویت
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی‌
عنوان نگاهی جامع بر برنامه فرزندپروری مثبت: اصول، اهداف، سطوح و محتوا
تعداد صفحات 18
نویسنده علی اکبر ارجمندنیا - محمد عاشوری - سمیه جلیل آبکنار
مشخصات نشریه فصلنامه رویش روان‌شناسی سال 6 شماره 2 پیاپی 19
تاریخ انتشار تابستان - 1396
درجه علمی علمی - ترویجی
محدوده صفحات 52-35
زبان فارسی
کلید واژه برنامه فرزندپروری مثبت  فرزندپروری مثبت  انضباط قاطع  انتظارات واقع بینانه  
چکیده ایفای نقش فرزندپروری، وارد شدن به یک نقش اجتماعی است که نشان‌دهنده یک تغییر قابل ‌توجه در زندگی و هویت فرد است. در سال‌های اخیر، برنامه‌های بسیاری در زمینه آموزش والدین طراحی شده‌اند که هر یک از نظر فلسفه، روش و اثربخشی متفاوت هستند. در این مقاله به معرفی برنامه فرزندپروری مثبت پرداخته شده است که مبتنی بر نظریه یادگیری اجتماعی و اصول رفتاری، شناختی و عاطفی است. همچنین بر خودکارآمدی مادران در مدیریت و کنترل رفتار تأکید دارد. این برنامه بر پنج اصل محیط سالم و جذاب، محیط یادگیری مثبت، انضباط قاطع، انتظارات واقع‌بینانه و توجه به نقش خود به عنوان والدین مبتنی است. افزایش دانش و مهارت، آموزش حل مسأله، گسترش سرگرمی و ایمنی، افزایش کارآمدی رفتاری، هوشی، زبانی، عاطفی و اجتماعی از اهداف اختصاصی برنامه فرزندپروری مثبت محسوب می‌شوند. برنامه مذکور پنج سطح دارد که این سطوح بر اساس سطوح متفاوت اختلال در عملکرد و رفتار کودکان و همچنین نیازهای گوناگون والدین آنها شکل گرفته است. در این مقاله پس از معرفی برنامه‌های فرزندپروری، به برنامه فرزندپروری مثبت پرداخته شده است و اصول، اهداف، سطوح و محتوای آن به‌طور جامع مورد بررسی گرفته است.

کد مقاله 28568
تعداد بازدید 305

 
نام
نام خانوادگی *
ایمیل

کد امنیتی *

*





پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...
کلیه حقوق و امتیازات متعلق به پژوهشکده زن و خانواده می باشد.
Wrc.ir © 1380 - 1397