|
عنوان
|
بررسی آگاهی، نگرش و عملکرد دختران مقطع سوم راهنمایی شهر ایلام در زمینه سلامت بلوغ در سال تحصیلی 93-1392 |
|
تعداد صفحات
|
7 |
|
نویسنده
|
نرگس نیسی - علی اشرف عیوضی - منیژه حسینی راد - اشرف دیرکوند مقدم - عبدالحسین پورنجف |
|
مشخصات نشریه
|
دوماهنامه دانشگاه علوم پزشکی ایلام شماره 1 پیاپی 96 |
|
تاریخ انتشار
|
فروردین و اردیبهشت - 1395 |
|
درجه علمی
|
علمی - پژوهشی |
|
محدوده صفحات
|
34-28 |
|
زبان
|
فارسی |
|
کلید واژه
|
دختران نوجوان بلوغ دختران ایلام سلامت دختران سلامت بلوغ دختران دختران مقطع راهنمایی بهداشت بلوغ سلامت بلوغ عملکرد دختران دختران ایلام نگرش دختران آگاهی دختران
|
|
چکیده
|
مقدمه: نوجوانی یکی از مهم ترین و پرارزش ترین دوران های زندگی هر فرد محسوب می شود و بلوغ بارزترین تغییر و تحول این دوره است. توجه به سلامت دختران نوجوان به لحاظ مسئولیت و ایفای نقش مادری اهمیت موضوع را بیشتر می نمایاند. این بررسی با هدف تعیین آگاهی، نگرش و عملکرد دانش آموزان دختر مقطع سوم راهنمایی شهر ایلام در زمینه سلامت بلوغ در سال تحصیلی 93-1392 انجام پذیرفت. مواد و روش ها: در مطالعه ای توصیفی-مقطعی تعداد 201 دانش آموز دختر پایه سوم راهنمایی در شهر ایلام به روش نمونه گیری چند مرحله ای(خوشه ای-تصادفی ساده) بررسی شدند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسش نامه محقق ساخته بوده و تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آزمون های ضریب همبستگی پیرسون، مجذورکای و دقیق فیشر توسط نرم افزارSPSS vol.16 انجام شد. یافته های پژوهش: میانگین سنی واحدهای مورد پژوهش 63/0 ± 87/13 سال و سن اولین قاعدگی (منارک) 13 سال بود. سطح آگاهی 2/61 درصد از مطالعه شوندگان در حد متوسط بود. از نظر نگرش 1/71 درصد دانش آموزان نگرش بینابینی نسبت به دوران بلوغ داشتند، و 9/12 درصد آنان از نظر عملکرد خوب و 1/77 درصد متوسط بودند. بین میزان تحصیلات و شغل مادر و سطح آگاهی دانش آموزان در رابطه با سلامت بلوغ همبستگی معناداری دیده شد (r = 0.18, P = 0.01). هم چنین ارتباط معناداری بین داشتن خواهر بزرگ تر با سطح آگاهی دانش آموزان در رابطه با سلامت بلوغ وجود داشت (P = 0.019). بحث و نتیجه گیری: با توجه به کم بودن میزان آگاهی مطالعه شوندگان، گنجاندن دروس آموزشی در ارتباط با بهداشت جسمی، روانی و اجتماعی بلوغ و هم چنین ایجاد دفاتر مشاوره در ارتباط با بهداشت بلوغ در مدارس ضروری به نظر می رسد. از آن جا که منبع کسب آگاهی اکثر واحدهای مورد پژوهش مادر آنان بوده است، پیشنهاد می شود با برگزاری کلاس های آموزشی، اطلاعات مادران در این زمینه افزایش یابد.
|
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. 
نشـانیمرکزقـم: بلوار الغدیر کوچه 10 پلاک 5
تلفـن: 58-32603357 (۰۲۵)