ورود
عضویت
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی‌
عنوان کارآمدی آموزش حل مسئله اجتماعی بر کنترل عاطفی دختران آزاردیده هیجانی
تعداد صفحات 17
نویسنده سکینه مرادی - عباس  ابوالقاسمی  - طیبه یگانه
مشخصات نشریه فصلنامه پژوهش‌های نوین روانشناختی سال 10 پیاپی 40
تاریخ انتشار زمستان - 1394
درجه علمی علمی - پژوهشی
محدوده صفحات 209-193
زبان فارسی
کلید واژه دانش‌آموزان دختر  کودک آزاری  دانش‌آموزان دختر دبیرستانی  کنترل عواطف  آموزش مهارت حل مسئله  حل مسئله اجتماعی  دانش‌آموزان آزاردیده  دختران آزاردیده هیجانی  
چکیده هدف پژوهش حاضر، بررسي كارآمدي آموزش حل مسئله اجتماعي بر كنترل عاطفي دختران آزارديده هيجاني بود. اين پژوهش به شيوه تجربي و با طرح پيش آزمون ـ پس آزمون با گروه كنترل اجرا شد. از جامعه آماري كه شامل دانش آموزان دختر سال سوم دبيرستان شهرستان لاهيجان در سال تحصيلي ٩٢-٩۱ بود، 40 نفر دانش آموز دختر آزارديده هيجاني با روش نمونه-گيري تصادفي به عنوان نمونه پژوهش شناسايي و به دو گروه آزمايش و گواه جاي دهي شدند. براي جمع آوري داده ها از مقياس كودك آزاري و مقياس كنترل عاطفي استفاده گرديد. داده ها با روش تحليل واريانس چندمتغيره تحليل شدند. نتايج نشان دارد كه آموزش حل مسئله اجتماعي بر كاهش خشم و اضطراب و افزايش عاطفه مثبت موثر بوده است\r\n ( ٠۱/ ٠ > p)، اما آموزش حل-مسئله اجتماعي بر خلق افسرده تاثير معني داري نداشت. نتايج به دست آمده نتايج تلويحات مهمي در زمينه آموزش و خدمات مشاوره اي براي دختران آزارديده هيجاني به همراه دارد.

کد مقاله 24559
تعداد بازدید 283

 
نام
نام خانوادگی *
ایمیل

کد امنیتی *

*





پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...
کلیه حقوق و امتیازات متعلق به پژوهشکده زن و خانواده می باشد.
Wrc.ir © 1380 - 1397