|
عنوان
|
هنجاريابی آزمون توجه در گروهی از ورزشكاران دختر و پسر ايرانی |
|
تعداد صفحات
|
19 |
|
نویسنده
|
علیرضا بهرامی - وازگن میناسیان - نسرین چلونگریان |
|
مشخصات نشریه
|
فصلنامه رفتار حرکتی سال 5 پیاپی 12 |
|
تاریخ انتشار
|
بهار و تابستان - 1392 |
|
درجه علمی
|
علمی - پژوهشی |
|
محدوده صفحات
|
13-31 |
|
زبان
|
فارسی |
|
کلید واژه
|
هنجاریابی آزمون توجه ورزشکاران دختر و پسر
|
|
موضوع
|
زن و ورزش جنسيت و روانشناسي / روانشناسي زن
|
|
چکیده
|
هدف اصلی تحقیق حاضر تدوین هنجار برای آزمون توجه و تعیین پایایی و روایی آن در گروهی از ورزشکاران دختر و پسر استانهای منتخب کشور است. روش تحقیق استفاده شده از نوع توصیفی برای تدوین هنجار است. جامعه آماری تحقیق را کلیه ورزشکاران دختر و پسر استانهای خراسان رضوی، اصفهان، تهران، خوزستان و مرکزی تشکیل میدادند. نمونههای آماری شامل 1200 نفر (600 ورزشکار دختر) و (600 ورزشکار پسر) از پنج استان کشور بودند. برای انتخاب آزمودنیها از روشهای نمونهگیری تصادفی خوشهای چندمرحلهای متناسب با جمعیت استفاده شد. ابزار اندازهگیری تحقیق پرسشنامه اطلاعات فردی و آزمون توجه براساس جدول سیاه و قرمز بود که برای تدوین و هنجاریابی آن در ورزشکاران ایرانی استفاده شد. در این تحقیق برای تحلیل دادهها ابتدا از آمار توصیفی برای طبقهبندی، تعیین شاخصهای مرکزی و پراکندگی استفاده شد. سپس با استفاده از فرمول z و محاسبه نقاط درصدی در هر آزمون و از روی رتبههای درصدی به تفکیک آزمون مختلف، هنجار آزمون توجه تهیه شد. نتایج نشان داد میانگین امتیاز مهارت توجه در ورزشکاران دختر با حضور محرک مزاحم 26/0 ± 95/27 و بدون محرک مزاحم 24/0 ± 06/32 و در ورزشکاران پسر با حضور محرک مزاحم 39/5 ± 79/30 و بدون محرک مزاحم 24/0 ± 84/34 است. همچنین بین میزان توجه ورزشکاران دختر و پسر در هر دو آزمون توجه بدون محرک مزاحم و با محرک مزاحم تفاوت معنیداری مشاهده شد (p < 0/01). پایایی آزمون توجه از طریق آزمون ـ آزمون مجدد بررسی شد و همبستگی معنیداری در ورزشکاران دختر با حضور و بدون حضور محرک مزاحم به ترتیب r = 0/911 و r = 0/951 و ورزشکاران پسر به ترتیب r = 0/932 و r = 0/983 محاسبه شد (p < 0/01). با توجه به پایایی و روایی مناسب آزمون توجه سیاه و قرمز، مربیان ورزشی میتواند از هنجار تدوین شده برای تعیین میزان توجه ورزشکاران دختر و پسر رشتههای ورزشی مختلف استفاده نموده و از این آزمون برای توسعه این قابلیت روانی در ورزشکاران استفاده نمایند.
|
بانــکاطلاعــاتعلمــی
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظاممند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهشها و کارشناسیهای دینی و پاسخگویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. 
نشـانیمرکزقـم: بلوار الغدیر کوچه 10 پلاک 5
تلفـن: 58-32603357 (۰۲۵)