- صفحهنخست
- بانک اطلاعات علمی
- کتابخانه
-
ارتباط با ما
شمارههای تماس
مرکز قم
تلفـن: 58-32603357 (۰۲۵)
فکس: 32602879 (۰۲۵)
سامانهپیامکی: 1۰۰۰25۳2907610
بلوار الغدیر کوچه 10 پلاک5
مرکز تهران
تلفـن: ۸۸۹۸۳۹۴۴ (۰۲۱)
فکس: ۸۸۹۸۳۹۴۴ (۰۲۱)
بلوارکشاورز،خیابان نادری،ک حجتدوست،پ ۵۶
بانــکاطلاعــاتعلمــی
| عنوان | ارتباط مکان کنترل مادر و فرزند با پیشرفت تحصیلی |
| تعداد صفحات | 22 |
| نویسنده |
|
| مشخصات نشریه | فصلنامه روانشناسی و علوم تربیتی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران - علمی پژوهشی سال 4 شماره 2 پیاپی 59 |
| تاریخ انتشار | 1378 |
| درجه علمی | علمی - پژوهشی |
| محدوده صفحات | 22-1 |
| زبان | فارسی |
| کلید واژه | پیشرفت تحصیلی مکان کنترل |
| موضوع | مادري/ نامادري روابط خانوادگي |
| چکیده |
در این پژوهش، رابطه مکان کنترل مادر (شامل گرایشهای سه گانه درونی، افراد قدرتمند و شانس) و مکان کنترل فرزند با پیشرفت تحصیلی (معدل کل) مورد بررسی قرار گرفت. چهارصد نفر از دانش آموزان پسر و دختر پایه چهارم ابتدایی شهر تهران و چهارصد نفر مادران با سواد آن ها به پرسشنامه مکان کنترل لونسون (IPC) و مقیاس مکان کنترل نوویکی - استریکلند پاسخ دادند. نتایج پژوهش نشان داد که در معدل کل دانش آموز، به ترتیب اهمیت، عوامل مکان کنترل بیرونی دانش آموز، مکان کنترل مادر با گرایش شانس و مکان کنترل مادر با گرایش درونی رابطه منفی با پیشرفت تحصیلی دارند. رابطه ای بین مکان کنترل بیرونی مادر با گرایش افراد قدرتمند و پیشرفت تحصیلی به دست نیامد. |
| کد مقاله | 16228 |
| تعداد بازدید | 1138 |
|
|
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظاممند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهشها و کارشناسیهای دینی و پاسخگویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. 
نشـانیمرکزقـم: بلوار الغدیر کوچه 10 پلاک 5
تلفـن: 58-32603357 (۰۲۵)