|
عنوان
|
بررسي عوامل مؤثر بر ادراك عدالت رويه اي در ارتقاء شغلي معلمان زن |
|
شماره ویرایش
|
|
|
تعداد صفحات
|
25 |
|
نویسنده
|
محسن گل‌پرور - محمدعلی نادی |
|
مشخصات نشریه
|
فصلنامه زن در توسعه و سیاست (پژوهش زنان سابق) - مركز مطالعات و تحقیقات زنان دانشگاه تهران - علمی پژوهشی شماره 2 |
|
تاریخ انتشار
|
تابستان - 1390 |
|
زبان
|
فارسی |
|
کلید واژه
|
عدالت رویه‌ای معلمان زن ارتقاء شبکه‌سازی مدارج ارتقاء شغلی طرحواره‌های جنسیتی
|
|
موضوع
|
اشتغال زنان / زن و اشتغال / خانواده و اشتغال هويت جنسی / هویت زنانه جنسيت و روان‌شناسي / روان‌شناسي زن
|
|
چکیده
|
اين پژوهش با هدف سنجش نقش تعديل كنندگي طرح واره جنسيتي زنان در رابطه بين الگوهاي زنانه، مدارج ارتقاء شغلي و فرصت شبكه سازي با عدالت رويه اي در ارتقاء شغلي معلمان زن در شهرهاي يزد، كرمان و اصفهان اجرا شد. براي دستيابي به هدف پژوهش،280 زن از سه شهر مذكور انتخاب شدند (از اصفهان 100 و از دو شهر يزد و كرمان هر يك 90 معلم زن). پرسشنامه هاي مورد استفاده در پژوهش شامل پرسشنامه عدالت رويه اي در ارتقاء، پرسشنامه الگوهاي زنانه، فرصت شبكه سازي براي زنان، مدارج ارتقاء شغلي رسمي براي زنان (لمونز، 2003)، مطلوبيت اجتماعي (استرن و گرباسي، 1972) و پرسشنامه طرح واره هاي جنسيتي (اسپنس و هلمرپچ، 1978) بودند. داده ها با استفاده از ضريب همبستگي پيرسون و تحليل رگرسيون مورد تحليل قرار گرفتند. نتايج نشان داد كه وقتي معلمان زن بر مبناي طرح واره هاي جنسيتي غيرسنتي، قائل به نقش هاي غيرسنتي، نظير فعاليت هاي گسترده براي مشاركت زنان در خارج از منزل هستند، به همان اندازه وجود زنان در پست هاي مديريتي و وجود مسير روشن براي دستيابي به پست هاي مديريتي را به عنوان نشانه رعايت عدالت در تصميم گيري هاي مربوط به معلمان زن تلقي مي كنند.
|
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. 
نشـانیمرکزقـم: بلوار الغدیر کوچه 10 پلاک 5
تلفـن: 58-32603357 (۰۲۵)